El Rebellao, fuente de conocimiento
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Show full item recordAuthor:
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2017Abstract:
Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES Campos de San Roque de Valverde de Leganés (Badajoz) que partió de una excavación en un yacimiento arqueológico en el entorno del centro, en la finca 'El Rebellao', actividad que pretendía construir activamente el conocimiento histórico del entorno del centro. Entre los objetivos de la iniciativa están: concienciar a los alumnos en el estudio y defensa del desconocido patrimonio histórico y natural del entorno; concebir el conocimiento científico como un saber integrado; participar activamente en la construcción del conocimiento histórico especialmente mediante la arqueología; comprender y expresarse con corrección oralmente y por escrito; desarrollar la creatividad y el gusto estético mediante la lectura, para realizar creaciones literarias y audiovisuales de calidad; fomentar el interés por las culturas del pasado a partir del estudio de artefactos y las manifestaciones artísticas legadas y buscar la implicación de las familias en el proceso de aprendizaje de sus hijos
Se describe un proyecto llevado a cabo en el IES Campos de San Roque de Valverde de Leganés (Badajoz) que partió de una excavación en un yacimiento arqueológico en el entorno del centro, en la finca 'El Rebellao', actividad que pretendía construir activamente el conocimiento histórico del entorno del centro. Entre los objetivos de la iniciativa están: concienciar a los alumnos en el estudio y defensa del desconocido patrimonio histórico y natural del entorno; concebir el conocimiento científico como un saber integrado; participar activamente en la construcción del conocimiento histórico especialmente mediante la arqueología; comprender y expresarse con corrección oralmente y por escrito; desarrollar la creatividad y el gusto estético mediante la lectura, para realizar creaciones literarias y audiovisuales de calidad; fomentar el interés por las culturas del pasado a partir del estudio de artefactos y las manifestaciones artísticas legadas y buscar la implicación de las familias en el proceso de aprendizaje de sus hijos
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