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dc.contributor.authorGarcía Meseguer, Miguel
dc.contributor.authorAroca, José Antonio
dc.contributor.authorMartínez Martínez, María del Carmen
dc.date.issued1986
dc.identifier.issn1139-1723spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/154604
dc.descriptionResumen basado en el texto del artículospa
dc.description.abstractSe analizan las diferencias que presentan los niños gitanos y payos en cuanto a la aceptación, motivación e integración en los talleres y actividades desarrolladas por el Centro Municipal de Servicios Sociales de Ronda Norte (Murcia), durante el periodo de octubre de 1984 a junio de 1985.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPedagogía social : revista interuniversitaria, 1986, n. 2, 1ª época ; p. 107-115spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación para el ociospa
dc.subjecttiempo librespa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectgitanospa
dc.titleAnálisis de la motivación e integración que presentan los niños gitanos en actividades de tiempo librespa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalPedagogía social : revista interuniversitariaspa


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