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dc.contributor.authorMontesinos, Elisaspa
dc.contributor.authorOrtega, Ángelesspa
dc.contributor.authorZaragoza, Gloriaspa
dc.contributor.authorBernat, Annaspa
dc.contributor.authorMarín, Benitospa
dc.contributor.authorGanau, Joan Miquelspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.citationp. 56spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/15298
dc.descriptionResumen basado en el de los autores en catalánspa
dc.description.abstractObservando las características del alumnado del centro CEIP Víctor Català, de Nou Barris, Barcelona, y teniendo en cuenta la actitud profesional y el deseo de intervenir y de cambiarlas por parte de su equipo directivo y de sus profesores y profesoras. Conjuntamente con la profesora del programa del educación compensatoria y la asesora del EAP, se valoró la necesidad de crear una comisión de atención a la diversidad para trabajar colaborativamente y no aisladamente la problemática y la respuesta educativa de ciertos alumnos que preocupaban por sus dificultades de relación y conducta.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2001, n. 271, enero ; p. 52-56spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectintervenciónspa
dc.subjectescuelaspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjecteducación compensatoriaspa
dc.subjectpedagogía diferencialspa
dc.titleLa comissió de la diversitat : un espai per treballar en colúlaboració. 'La comisión de la diversidad : un espacio para trabajar la colaboración'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaCTspa
dc.title.journalGuixspa


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