Què canviarà a les escoles quan tornem a Freire?. '¿Qué cambiará en las escuelas cuando volvamos a Freire?'

dc.contributor.author	Flecha García, José Ramón	spa
dc.date.issued	2000	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/15227
dc.description.abstract	El artículo trata del cambio que se dará en las escuelas cuando se vuelvan a adoptar las ideas de Paulo Freire. La obra de Freire puede aportar diferentes e importantes ventajas a la educación. Estas ventajas son sintetizadas en tres: diálogo en lugar de corporativismo, transformación en lugar de adaptación e igualdad de diferencias en lugar de diversidad.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Guix. 2000, n. 263, marzo ; p. 4-7	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	diálogo	spa
dc.subject	desarrollo cognitivo	spa
dc.subject	igualdad de oportunidades	spa
dc.subject.other	Freire, Paulo	spa
dc.title	Què canviarà a les escoles quan tornem a Freire?. '¿Qué cambiará en las escuelas cuando volvamos a Freire?'	spa
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Superior	spa
dc.identifier.signatura	CA	spa
dc.title.journal	Guix	spa

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