Una propuesta de formación de educadores y personas adultas
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1994Publicado en:
Pedagogía social : revista interuniversitaria. 1994, n. 9, 1ª época ; p. 79-92Resumen:
Se desarrolla una propuesta general de formación de educadores de personas adultas. Se trata de una propuesta general para dar a entender que se intenta diseñar un marco que encuadre procesos de formación a nivel inicial en distintos niveles: cursos introductorios, titulaciones a nivel de diplomado o licenciado. Se definen, por tanto, grandes líneas hacia las que tender y no propuestas concretas en base a asignaturas o temas. La propuesta de formación realizada no se produce desde el vacío, sino que deriva de la consideración de un determinado planteamiento de lo que es la actividad docente, de lo que entendemos como docente y, más concretamente, del trabajo de un docente en el campo de la educación de personas adultas.
Se desarrolla una propuesta general de formación de educadores de personas adultas. Se trata de una propuesta general para dar a entender que se intenta diseñar un marco que encuadre procesos de formación a nivel inicial en distintos niveles: cursos introductorios, titulaciones a nivel de diplomado o licenciado. Se definen, por tanto, grandes líneas hacia las que tender y no propuestas concretas en base a asignaturas o temas. La propuesta de formación realizada no se produce desde el vacío, sino que deriva de la consideración de un determinado planteamiento de lo que es la actividad docente, de lo que entendemos como docente y, más concretamente, del trabajo de un docente en el campo de la educación de personas adultas.
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