Mirarse en el espejo : de comunicar lo que se ha aprendido a aprender comunicando

Abstract

Se reflexiona sobre algunas cuestiones relacionadas con la escritura en secundaria (cómo enseñar a escribir, cuándo deberían escribir los estudiantes, etc.) y se aboga por ayudar a los alumnos a convertirse en autores de sus relatos, que dispongan de voz propia y que sepan posicionarse en su contexto sociocultural