Educación ambiental y tecnorreproducción
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Fecha:
1998Publicado en:
Pedagogía social : revista interuniversitaria. 1998, n. 2, 2ª época ; p. 109-120Resumen:
La educación en general y la educación ambiental en particular tienen un reto importante por cumplir en un cambio de visión de los seres humanos con respecto a sí mismos como parte del medio. Todo proceso educativo encierra potencialmente una capacidad transformadora, ya que la educación es la que tiene el poder de cambiar las actitudes de los seres humanos, lo cual acarrea cambios en su comportamiento y los cambios son sin lugar a dudas los ejes que guían en gran medida la evolución de los seres humanos y a su vez la evolución o desaparición de los seres vivos con los que interactúa.
La educación en general y la educación ambiental en particular tienen un reto importante por cumplir en un cambio de visión de los seres humanos con respecto a sí mismos como parte del medio. Todo proceso educativo encierra potencialmente una capacidad transformadora, ya que la educación es la que tiene el poder de cambiar las actitudes de los seres humanos, lo cual acarrea cambios en su comportamiento y los cambios son sin lugar a dudas los ejes que guían en gran medida la evolución de los seres humanos y a su vez la evolución o desaparición de los seres vivos con los que interactúa.
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