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dc.contributor.authorBoqué Torremorell, Maria Carme
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationp. 63spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/145785
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.descriptionMonográfico con el título: “De la violencia al buentrato en la escuela”spa
dc.description.abstractLa mediación lleva tiempo instaurada en el entorno escolar. Su potencial, bien entendido y aplicado, es enorme, pero hay margen para profundizar un poco más en su concepción práctica. La autora del artículo clarifica algunos preceptos que resultan esenciales para desarrollar la mediación y promover la convivencia en la escuela. No se trata de librarse de los conflictos sino de construir unas relaciones humanas más justas.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2017, n. 480, julio-agosto ; p. 60-63spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectseguridadspa
dc.subjectnecesidad de afectospa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectsolución de conflictosspa
dc.titleAlgunas ideas para sacarle el jugo a la mediación escolarspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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