Una propuesta para la formación inicial del profesorado
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2017Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2017, n. 479, junio ; p. 56-58Resumen:
Las actividades en el medio natural son un contenido claramente identificado en el currículo de las diferentes etapas de la educación obligatoria. Pero para los autores del artículo, la dedicación en la formación inicial del profesorado y, sobre todo, en los grados universitarios de Educación Infantil y Primaria es insuficiente. Proponen sinergias con los servicios de deportes de las universidades.
Las actividades en el medio natural son un contenido claramente identificado en el currículo de las diferentes etapas de la educación obligatoria. Pero para los autores del artículo, la dedicación en la formación inicial del profesorado y, sobre todo, en los grados universitarios de Educación Infantil y Primaria es insuficiente. Proponen sinergias con los servicios de deportes de las universidades.
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