Mirando al futuro : evolución de las tendencia tecnopedagógicas en educación superior
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2013Publicado en:
Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2013, vol. II, n. 2 ; p. 130-140Resumen:
Se analizan los principales estudios que apuntan las tendencias hacia las que se dirige la educación, las metodologías formativas y las tecnologías. Se observa una tendencia hacia la personalización, el aprendizaje autónomo, la colaboración y el aprendizaje a lo largo de la vida. En lo que respecta a las tecnologías, en educación superior giran en torno a la personalización del aprendizaje, los juegos educativos, la geolocalización y la computación a través de tabletas. Siguen existiendo retos en la implantación de las tecnologías ya que su integración requiere un diseño pedagógico para que su uso conlleve prácticas efectivas
Se analizan los principales estudios que apuntan las tendencias hacia las que se dirige la educación, las metodologías formativas y las tecnologías. Se observa una tendencia hacia la personalización, el aprendizaje autónomo, la colaboración y el aprendizaje a lo largo de la vida. En lo que respecta a las tecnologías, en educación superior giran en torno a la personalización del aprendizaje, los juegos educativos, la geolocalización y la computación a través de tabletas. Siguen existiendo retos en la implantación de las tecnologías ya que su integración requiere un diseño pedagógico para que su uso conlleve prácticas efectivas
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