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Medida y evaluación de las creencias sobre la profesión de los maestros en formación
| dc.contributor.author | Asensio Muñoz, Isabel Inmaculada | |
| dc.contributor.author | Ruiz de Miguel, Covadonga | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | p. 89-91 | spa |
| dc.identifier.issn | 1575-0965 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/141255 | |
| dc.description | Monográfico con el título: ¿Formación y acción docente¿ | spa |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description | Título, resumen y palabras clave también en inglés | spa |
| dc.description.abstract | Las creencias sobre la función docente deberían ser un tópico importante en los programas de formación inicial del profesorado por su impacto en la práctica profesional. El objetivo es aportar una medida, basada en auto-informe, y una aproximación evaluativa que permita inferir el efecto que la formación inicial tiene sobre ellas, mediante un diseño ex-post facto y trasversal. Con datos procedentes de 543 estudiantes de los Grados de Educación Infantil y Primaria de la UCM, se aportan evidencias de fiabilidad y validez y se jerarquizan con CART las creencias medidas según el cambio observado por cursos. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2017, v. 20(3), n. 58, agosto ; p. 79-91 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | creencia | spa |
| dc.subject | identidad | spa |
| dc.subject | formación de profesores | spa |
| dc.subject | profesor | spa |
| dc.title | Medida y evaluación de las creencias sobre la profesión de los maestros en formación | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.title.journal | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado | spa |
| dc.identifier.doi | 10.6018/reifop.20.3.265231 | spa |