La ortografía en secundaria y bachillerato : análisis de los errores más frecuentes en letras
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2017Publicado en:
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2017, vol. 26 ; p. 5-40Resumen:
Se presenta una investigación cuyo objetivo principal era analizar los errores presentes en las letras en estudiantes de 4º de ESO y 2º de bachillerato del Instituto Juan de la Cierva y Codorníu ubicado en la Región de Murcia. Para llevarla a cabo se recogió una muestra de 113 escritos. Los alumnos de secundaria tuvieron que realizar una redacción a partir de una imagen y los estudiantes de bachillerato elaboraron un comentario crítico sobre un texto periodístico. Se comprobó que los métodos didácticos empleados en las aulas y las distintas normas ortográficas no acaban con las dudas presentes en los hablantes y no evitan los errores que siempre se encuentran en mayor o menor medida en la escritura
Se presenta una investigación cuyo objetivo principal era analizar los errores presentes en las letras en estudiantes de 4º de ESO y 2º de bachillerato del Instituto Juan de la Cierva y Codorníu ubicado en la Región de Murcia. Para llevarla a cabo se recogió una muestra de 113 escritos. Los alumnos de secundaria tuvieron que realizar una redacción a partir de una imagen y los estudiantes de bachillerato elaboraron un comentario crítico sobre un texto periodístico. Se comprobó que los métodos didácticos empleados en las aulas y las distintas normas ortográficas no acaban con las dudas presentes en los hablantes y no evitan los errores que siempre se encuentran en mayor o menor medida en la escritura
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