Percepciones de los estudiantes universitarios en torno a los blogs : estudio de caso

Abstract

Se presenta una investigación en la que se analizaban los conocimientos previos de una grupo de alumnos de segundo curso de Grado bilingüe de educación primaria sobre el conocimiento y producción de los blogs con fines didácticos, posteriormente recibieron formación sobre el tema y finalmente se les volvió a pasar el cuestionario para determinar si había cambiado su nivel de conocimientos. El objetivo principal fue constatar el valor educativo de los blogs y observar si los futuros docentes son conscientes de este hecho