Profesores de español como lengua extranjera : de la formación al desempeño profesional

Abstract

Se proporcionan orientaciones básicas que ayuden a los profesores de español como lengua extranjera a iniciar su carrera profesional, sintetizando las principales posibilidades que existen para ello. Se parte de la situación de la enseñanza del español en el contexto internacional y se reflexiona sobre las competencias del profesor y la relevancia de la etapa de formación. Se repasan las principales vías profesionales y se aportan diversos datos recabados de instituciones y profesionales de las distintas áreas del ámbito de ELE