Transformar las prácticas y los centros : las redes de profesorado para la innovación

Abstract

El tema de los deberes para casa, preocupación permanente del alumnado y actual de muchas familias, nunca ha sido una cuestión aislada para el profesorado que intenta dar a la enseñanza un sentido diferente al tradicional. En la búsqueda de una propuesta educativa que potencia la creatividad de cada estudiante y la capacidad de aprender con el conjunto, está la respuesta que hoy ensayan miles de docentes.