Cómo poner en marcha escuelas de padres y madres

Abstract

Sólo la experiencia de ser madre o padre enseña a las personas a comportarse como tales. Pero no es menos cierto que existen determinados factores que posibilitan que esa experiencia resulte más fructífera y positiva. Las escuelas de padres y madres pueden ser un mecanismo que lo facilite. El campo de la formación de padres y madres no es virgen. Muchas personas e instituciones llevan años dedicándole esfuerzos y energías. En el trabajo se pretende plasmar los ejes básicos de un modelo que se presenta como el más adaptado y adaptativo a la realidad de las APAs (Asociación de Padres de Alumnos) y a lo que representan en cuanto a espacios de solidaridad, de compromiso y de acción colectiva.