La introducció de la dimensió europea en el currículum de l'ESO : una experiència d'avaluació participativa

dc.contributor.author	Folgueiras Bertomeu, Pilar	spa
dc.contributor.author	Sandín Esteban, María Paz	spa
dc.date.issued	2003	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/13140
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2445/28997
dc.description	Resumen basado en el de las autoras	spa
dc.description.abstract	Se describe una experiencia llevada a cabo desde el año 1999 al 2000 por el ICE de la Universidad de Barcelona. Se centra en la aplicación y evaluación participativa en cinco institutos de Barcelona. Se exponen las bases teóricas y metodológicas que fundamentan la experiencia.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Temps d'educació. 2003, n. 27, marzo ; p. 141-157	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	Comunidad Europea	spa
dc.subject	Europa	spa
dc.subject	programa de construcción	spa
dc.subject	programa de estudios	spa
dc.subject	evaluación	spa
dc.title	La introducció de la dimensió europea en el currículum de l'ESO : una experiència d'avaluació participativa	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Profesorado	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.date.provenance	1990-05-01T10:10:10	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Ámbito general	spa
dc.title.journal	Temps d'educació	spa