Educación a favor de la paz, la tolerancia y la igualdad contra la violencia, la xenofobia y el racismo
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https://www.ceapa.es/sites/defau ...Education Level:
Document type:
Guía o manualEstadísticas:
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Show full item recordAuthor:
Date:
2013Abstract:
La sociedad está enviando mensajes que transmiten violencia desde telediarios, periódicos, películas o el lenguaje que pueden utilizar ciertas campañas publicitarias. Las familias son una parte fundamental en la educación de los hijos e hijas y debería ser modelo a seguir en todo momento. En el día a día se envían mensajes sin fijarse que pueden estar cargados de violencia: al ver un político en la televisión y dar la opinión sesgada, al ir conduciendo y comentando despectivamente cómo conducen los compañeros de carretera, o al hacer algún comentario negativo en casa de un compañero del trabajo delante de los hijos. Son modelos que no facilitan el trabajo hacia una educación para la paz y la no violencia. El objetivo de la guía es proporcionar herramientas a las familias para que se puedan manejar en la cotidianidad con los conflictos que surgen en casa o que los hijos e hijas traen de la escuela a casa. Detectar un conflicto, leer las emociones de los hijos y que sepan reconocerlas, el concepto de uno mismo y del otro, y el diálogo como clave para resolver las diferencias, son instrumentos que se aprenden a manejar en la guía con el objetivo de crear una cultura diferente, una cultura de paz.
La sociedad está enviando mensajes que transmiten violencia desde telediarios, periódicos, películas o el lenguaje que pueden utilizar ciertas campañas publicitarias. Las familias son una parte fundamental en la educación de los hijos e hijas y debería ser modelo a seguir en todo momento. En el día a día se envían mensajes sin fijarse que pueden estar cargados de violencia: al ver un político en la televisión y dar la opinión sesgada, al ir conduciendo y comentando despectivamente cómo conducen los compañeros de carretera, o al hacer algún comentario negativo en casa de un compañero del trabajo delante de los hijos. Son modelos que no facilitan el trabajo hacia una educación para la paz y la no violencia. El objetivo de la guía es proporcionar herramientas a las familias para que se puedan manejar en la cotidianidad con los conflictos que surgen en casa o que los hijos e hijas traen de la escuela a casa. Detectar un conflicto, leer las emociones de los hijos y que sepan reconocerlas, el concepto de uno mismo y del otro, y el diálogo como clave para resolver las diferencias, son instrumentos que se aprenden a manejar en la guía con el objetivo de crear una cultura diferente, una cultura de paz.
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