High-stakes accountability using teacher salary incentives in Brazil : an update

Abstract

En Brasil, las políticas de accountability, llamadas políticas de responsabilización, se basan fundamentalmente en la atribución de incentivos salariales y otros pagos de bonificaciones a maestros y escuelas. Para muchos autores, la ecuación entre la accountability educativa y los bonos salariales ha reducido la discusión del significado y las consecuencias de la responsabilización a una valoración del simbolismo y las injusticias de los incentivos salariales. Por otro lado, el concepto de accountability en Brasil se ha asociado con una sola medida de control gubernamental y la más fácilmente asociada con la gestión de recursos humanos. Si se van a continuar los incentivos salariales, como una entre varias opciones de política, los costos deben ser calculados y comparados con los beneficios medidos por métodos apropiados de evaluación de políticas públicas.