Los valores de la dimensión europea en la educación : la política educativa de la comunidad y el reto de la construcción de una ciudadanía europea

Abstract

Se estudian las posibilidades educativas de una dimensión europea como elemento en la construcción de lo que en el siglo XX ya se conoce como Unión Europea. Para alcanzar el objetivo se abordan tres tareas. En primer lugar, los autores repasan la evolución y principios de la política educativa comunitaria. A continuación analizan la incidencia educativa de la idea de una «ciudadanía europea» desde el punto de vista del debate cívico-democrático. Por último, se examinan los valores que configuran la «dimensión europea en la educación» y se proponen algunos criterios pedagógicos para la inclusión en la enseñanza.