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dc.contributor.authorDomínguez Fernández, Guillermo
dc.date.issued2001
dc.identifier.citationp. 525-528spa
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0101220485A/16742spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/126361
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe analizan los continuum culturales como escenarios organizacionales previos, pero que en muchas sociedades del siglo XXI todavía conviven con desigual peso específico, según los países, y el primer contexto o macrocontexto sociocultural debe ayudar a comprender el proceso de generación del conocimiento en las organizaciones. Por ello se analizan tres escenarios organizacionales o continuum culturales en los que se desarrollaron algunos de los procesos claves de la generación del conocimiento en el campo organizacional: la sociedad industrial y la corriente eficientista o científico cultural; la sociedad de la información y la corriente interpretativo simbólica o fenomenológica; y la sociedad del conocimiento o las corriente colaborativa-participativa o democrática.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. Madrid, 2001, v. 12, n. 2 ; p. 485-528spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectconocimientospa
dc.subjectfilosofía de la educaciónspa
dc.subjectsociedadspa
dc.subjectproyecto educativo de centrospa
dc.subjectdesarrollo profesionalspa
dc.subjectprofesorspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectorganizaciónspa
dc.titleLa sociedad del conocimiento y las organizaciones educativas como generadoras de conocimiento : el nuevo «continuum» cultural y sus repercusiones en las dimensiones de una organizaciónspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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