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dc.contributor.authorSánchez Valle, Ignacio
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationp. 154-157spa
dc.identifier.issn1130-2496 (papel)spa
dc.identifier.issn1988-2793 (electrónico)spa
dc.identifier.urihttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0707120133Aspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/124944
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn la primera década del siglo XXI, las revistas de ciencias sociales han hecho un esfuerzo para incrementar la calidad. Dos de los criterios de LATINDEX hacen alusión a la indización (palabras clave). El trabajo se fundamenta en la Documentación científica y en la Documentación Pedagógica. Se describe la indización practicada en la revista Pedagogía Social desde el año 1998 al 2003. Se hacen propuestas para optimizar los procesos de indización. Se defiende la idea de que toda ciencia debe cuidar la terminología. A partir del contexto internacional de educación superior que afecta a la Pedagogía (Espacio Europeo de Educación Superior y Espacio Iberoamericano de Educación Superior) se aboga por potenciar más el uso del Tesauro Europeo de la Educación en los procesos de indización.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista complutense de educación. 2007, v. 18, n. 1 ; p. 133-158spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectciencia de la informaciónspa
dc.subjectindizaciónspa
dc.subjectalmacenamiento de la informaciónspa
dc.subjectdifusión de la informaciónspa
dc.subjectrecuperación de la informaciónspa
dc.subjecttesaurospa
dc.subjectinformación pedagógicaspa
dc.subjectpublicación periódicaspa
dc.subjectciencias de la educaciónspa
dc.titleAnálisis de la indización practicada en la revista : Pedagogía Social (1998-2003)spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalRevista complutense de educaciónspa


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