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dc.contributor.authorVillanueva Martínez, Yolandaspa
dc.date.issued2004spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/12413
dc.description.abstractSe explica el proyecto 'Voluntariado lingüístico', en el cual alumnos de tercero y cuarto de ESO y de primero y segundo de bachillerato ofrecen parte de su tiempo libre para conversar en catalán con los alumnos de ESO recién legados al centro y que no entienden la lengua. La finalidad del proyecto es doble: para los nuevos se trata de proporcionarles las herramientas necesarias para moverse por el centro escolar y la vida ciudadana y de dotarlos de un espacio donde aprender y practicar la nueva lengua, y para los alumnos voluntarios, que vean la importancia de poder ofrecer su tiempo libre a una tarea gratificante.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofEscola catalana. 2004, n. 412, julio, agosto, septiembre ; p. 46-47spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectexperiencia pedagógicaspa
dc.subjectlengua catalanaspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.titleVoluntariat lingüístic. 'Voluntariado lingüístico'spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalEscola catalanaspa


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