Redes sociales educativas : caso Edmodo en educación secundaria
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Fecha:
2015Publicado en:
Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2015, vol. IV, n. 2 ; p. 10-15Resumen:
Se presenta un proyecto dirigido a explorar las oportunidades que ofrece la red social educativa Edmodo en algunos procesos académicos. A través de ella se utilizan vídeos, animaciones, presentaciones, tutoriales que sirven de apoyo en las clases. Con esta metodología se pretende mejorar el rendimiento académico de los alumnos, minimizar sus dificultades de aprendizaje y servir de apoyo a aquellos que no puedan asistir de manera continua a las aulas. Además ofrece al docente capacidad de explorar otras formas o metodologías de enseñanza que puedan apoyar su labor
Se presenta un proyecto dirigido a explorar las oportunidades que ofrece la red social educativa Edmodo en algunos procesos académicos. A través de ella se utilizan vídeos, animaciones, presentaciones, tutoriales que sirven de apoyo en las clases. Con esta metodología se pretende mejorar el rendimiento académico de los alumnos, minimizar sus dificultades de aprendizaje y servir de apoyo a aquellos que no puedan asistir de manera continua a las aulas. Además ofrece al docente capacidad de explorar otras formas o metodologías de enseñanza que puedan apoyar su labor
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