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Evaluación de competencias en los entornos de practicum de los estudios de magisterio mediante el uso de blogs
dc.contributor.author | Cinta Portillo, María | |
dc.contributor.author | Puigdellívol Aguadé, Ignasi | |
dc.contributor.author | Cano García, María Elena | spa |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.citation | p. 27-28 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-2654 | spa |
dc.identifier.issn | 1989-8614 | spa |
dc.identifier.uri | https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/2068 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/119965 | |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | Monográfico con el título: ¿El nuevo estudiante en el Espacio Europeo de Educación Superior¿ | spa |
dc.description.abstract | Las nuevas titulaciones universitarias del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) están diseñadas por competencias. El mejor escenario para evaluarlas lo constituyen las prácticas, cuando el alumnado responde a situaciones reales. La investigación analiza el uso de los blogs para la evaluación de las competencias en un entorno web 2.0. Para ello se han seguido cinco profesores y profesoras y 69 estudiantes de Formación del Profesorado que han utilizado dicho entorno 2.0 durante las prácticas. Los logros y las dificultades del proceso se someten a discusión. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Tendencias pedagógicas. 2014, n. 23 ; p. 9-28 | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs4.0 Spain | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es/ | * |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | comunicación | spa |
dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
dc.subject | período de prácticas | spa |
dc.subject | evaluación formativa | spa |
dc.subject | estudiante para profesor | spa |
dc.subject.other | blog | spa |
dc.title | Evaluación de competencias en los entornos de practicum de los estudios de magisterio mediante el uso de blogs | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Usuarios en general | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.title.journal | Tendencias pedagógicas | spa |