Poesía, voz, y cuerpo : una experiencia de poesía infantil contemporánea con profesorado de primaria
Nivel Educativo:
Educación Primaria
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2016Publicado en:
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2016, Año XXII, n. 72, abril-junio ; p. 22-27Resumen:
Se describe una jornada llevada a cabo por la autora con futuros docentes y bibliotecarios, en la que se plantea explorar, construir saberes y realizar prácticas sobre la experiencia física de leer y escribir poesía