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Show full item recordAuthor:
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2016Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2016, n. 463, enero ; p. 82-87Abstract:
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno real que si no se trata a tiempo desde un punto de vista multidisciplinar provoca en el paciente problemas en el ámbito social, familiar, escolar y laboral, que sigue arrastrando a lo largo de los años. Se presentan multitud de datos que pretenden avalar esta afirmación y en consecuencia, se defiende la necesidad de intervención.
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno real que si no se trata a tiempo desde un punto de vista multidisciplinar provoca en el paciente problemas en el ámbito social, familiar, escolar y laboral, que sigue arrastrando a lo largo de los años. Se presentan multitud de datos que pretenden avalar esta afirmación y en consecuencia, se defiende la necesidad de intervención.
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