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Ciencia con luz propia : aplicaciones tecnológicas de la luz : unidad didáctica

URI:
http://hdl.handle.net/11162/114304
Full text:
http://www.fecyt.es/es/publicaci ...
View/Open
FECYT - unidad didactica - Ciencia con luz propia. Aplicaciones tecnológicas de la luz.pdf (17.45Mb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Monografía
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Campos Acosta, Joaquín; García García, José Antonio; Gómez Robledo, Luis; Hernández Andrés, Javier; Hita Villaverde, Enrique; Huertas Roa, Rafael; Martínez Domingo, Miguel Ángel; Millán, María Sagrario; Moreno, Ignacio; Nieves Gómez, Juan Luis; Pérez Fernández, María Angustias; Romero Mora, Javier; Valero Benito, Eva María; Yzuel Giménez, María Josefa¿
Autor corporativo:
Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)
Date:
2015
Abstract:

La FECYT edita una unidad didáctica dirigida a profesores de enseñanza secundaria para apoyar sus labores docentes. En este caso el tema se centra en dar respuesta a preguntas como ¿Qué es la luz? ¿Cómo es nuestro ojo? ¿Vemos lo que queremos ver? En la elaboración han participado profesores e investigadores de la Universidad de Granada, la Politècnica de Catalunya, la Autònoma de Barcelona, la Universidad Miguel Hernández y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Los ejercicios, anécdotas, ejemplos y los materiales auxiliares ¿películas, revistas y páginas web¿ ofrecen a los docentes las herramientas necesarias para apoyar su labor y contribuir a incrementar el interés de los estudiantes por la ciencia. Se incluye un Cuaderno de actividades, ideado y diseñado por profesores con una larga experiencia en la docencia de la Educación Secundaria y el Bachillerato editado por SM.

La FECYT edita una unidad didáctica dirigida a profesores de enseñanza secundaria para apoyar sus labores docentes. En este caso el tema se centra en dar respuesta a preguntas como ¿Qué es la luz? ¿Cómo es nuestro ojo? ¿Vemos lo que queremos ver? En la elaboración han participado profesores e investigadores de la Universidad de Granada, la Politècnica de Catalunya, la Autònoma de Barcelona, la Universidad Miguel Hernández y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Los ejercicios, anécdotas, ejemplos y los materiales auxiliares ¿películas, revistas y páginas web¿ ofrecen a los docentes las herramientas necesarias para apoyar su labor y contribuir a incrementar el interés de los estudiantes por la ciencia. Se incluye un Cuaderno de actividades, ideado y diseñado por profesores con una larga experiencia en la docencia de la Educación Secundaria y el Bachillerato editado por SM.

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Materias (TEE):
iluminación; percepción visual; lección; óptica
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