La direcció com a factor de qualitat. 'La dirección como factor de calidad'

Abstract

Entre los elementos a considerar al hablar de calidad en la educación escolar, la mayor parte de los autores y organismos incluyen la dirección de los centros, y más concretamente, hacen referencia al concepto de liderazgo como representación de lo que tiene que significar la dirección. Pero es cierto que tratar el tema de la dirección escolar resulta especialmente complicado en el contexto de nuestro país, teniendo en cuenta los antecedentes de épocas autoritarias y los consiguientes progresos desarrollados bajo la normativa legal posterior, que ha convertido la dirección escolar en una mezcla de intereses corporativistas y de perspectiva ideologicopolítica.