Projectes de treball : conèixer i conèixer-se

Pomar Fiol, Maribel; Sbert, Maite

dc.contributor.author	Pomar Fiol, Maribel
dc.contributor.author	Sbert, Maite
dc.date.issued	2008
dc.identifier.issn	1131-6187	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11162/113092
dc.description	Resumen basado en el de la publicación	spa
dc.description.abstract	En el siglo XXI existe una diversidad de fuentes de información. Una de las competencias básicas de todos los ciudadanos es saber aprovechar esta información para construir conocimientos y esto significa: saber determinar la información que necesitan (en función del interrogante); saber buscarla y encontrarla; analizarla (como verdadera o falsa, pertinente o irrelevante), relacionarla, valorarla y ordenarla en función de lo que se pretende; y aplicarla para elaborar los conocimientos que necesitan.	spa
dc.format.medium	Revista	spa
dc.language.iso	cat	spa
dc.relation.ispartof	Escola catalana. 2008, n. 450, mayo ; p. 29-33	spa
dc.rights	Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)	spa
dc.subject	tecnología de la educación	spa
dc.subject	habilidades de información	spa
dc.subject	tecnología de la información	spa
dc.subject	destrezas básicas	spa
dc.title	Projectes de treball : conèixer i conèixer-se	cat
dc.type	Artículo de revista	spa
dc.audience	Usuarios en general	spa
dc.bbdd	Analíticas	spa
dc.description.location	Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034	spa
dc.description.pais	ESP	spa
dc.educationLevel	Educación Primaria	spa
dc.title.journal	Escola catalana	spa

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