El aprendizaje, eje central de la escuela del siglo XXI
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Fecha:
2015Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2015, n. 452, enero ; p. 59-63Resumen:
El Centro Escolar del siglo XXI hace del aprendizaje su objetivo primordial. Es un modelo de escuela que persigue altas expectativas para todo el alumnado y se centra en el liderazgo educativo. Para ello impulsa un plan pedagógico que fomente la capacidad de liderazgo de alumnos y profesorado, y trabaja para la mejora responsable y continuada. Se señalan 7 claves del éxito escolar: esfuerzo, lenguaje apropiado a la edad, motivación, evaluación formativa, rigor académico, capacidad de razonar las respuestas e Inteligencia aplicada. Defiende la liberación gradual de la responsabilidad. Se requieren estructuras que fomenten el trabajo colaborativo.
El Centro Escolar del siglo XXI hace del aprendizaje su objetivo primordial. Es un modelo de escuela que persigue altas expectativas para todo el alumnado y se centra en el liderazgo educativo. Para ello impulsa un plan pedagógico que fomente la capacidad de liderazgo de alumnos y profesorado, y trabaja para la mejora responsable y continuada. Se señalan 7 claves del éxito escolar: esfuerzo, lenguaje apropiado a la edad, motivación, evaluación formativa, rigor académico, capacidad de razonar las respuestas e Inteligencia aplicada. Defiende la liberación gradual de la responsabilidad. Se requieren estructuras que fomenten el trabajo colaborativo.
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