Mimesi, metateatre i situacionisme : tres aspectes sobre la funcionalitat pedagogicoètica del teatre

Temporal i Oleart, Josep

Education Level:

Educación Secundaria

Educación Superior

Document type:

Artículo de revista

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Author:

Temporal i Oleart, Josep

Date:

2009

Published in:

Temps d'educació. 2009, n. 36 ; p. 181-200

Abstract:

Se aproxima desde la singular perspectiva moral y educativa que ejerce el teatro en la función pedagogicoética en los espectadores en general y los estudiantes universitarios (e incluso de secundaria). La mímesis aristotélica, el metateatro shakespeariano y el situacionismo “sartreà” son tres referentes que ilustran tres grandes modelos complementarios y no excluyentes de ejercer esta funcionalidad.

Materias (TEE):

teatro; ética

Otras Materias:

Aristóteles; Shakespeare, William; Sartre, Jean Paul

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