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dc.contributor.authorGuevara Hernández, Alberto
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn2254-5182spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/jameosdigital/2014/07/07/a-que-edad-se-debe-comenzar-la-lecto-escritura/spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/109851
dc.descriptionBibliografía al final del artículospa
dc.description.abstractSe plantea el tema del aprendizaje de la lectoescritura que ha supuesto un intenso debate en el mundo de la educación. Se cuestiona si se debe comenzar a enseñar a leer y escribir a los niños y niñas en la etapa de infantil o se debe esperar a llegar a primaria. La lectoescritura es la herramienta principal para el éxito académico del alumnado por lo que es natural que surjan tantas dudas sobre la misma.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarote. 2014, n. 3, junio ; 4 p.spa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es/*
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjecttransición educación infantil-educación primariaspa
dc.subjectdesarrollo del lenguajespa
dc.title¿A qué edad se debe comenzar la lecto-escritura?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalJameos digital : revista de contenidos educativos del CEP de Lanzarotespa


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