Informar i formar : cap a una pedagogia dels mitjans com a dinamitzadors de la interculturalitat

Abstract

Se recogen algunos ejemplos sobre las funciones de los medios de comunicación (prensa, radio, televisión e Internet) como dinamizadores de las relaciones interculturales en contextos locales, regionales, nacionales e internacionales, que permiten la comprensión del estudio multipolar del tratamiento informativo de la inmigración y, por otro, en el papel efectivo de los medios de comunicación como mediadores de las relaciones interpersonales e intergrupales. Todo ello, en suma, muestra cómo se vinculan los medios con la realidad inmediata, desde la doble vertiente formativa e informativa y desde modelos de investigación-acción e investigación aplicada.