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dc.contributor.authorMartín-Peñasco Hurtado, María Rosa
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationp. 127-128spa
dc.identifier.isbn978-989-98690-1-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/108910
dc.description.abstractSe analiza la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera en Portugal, centrada en la educación de español con fines específicos en adultos. Concretamente, se presenta la importacia de ejercicios de simulación en estos cursos para que el alumnado pueda desarrollar mejor sus competencias en el aprendizaje de esta lengua.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofArriba el telón : enseñar teatro y enseñar desde el teatro : propuestas didácticas para trabajar en clase de español. 2012 ; p. 115-128spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlengua españolaspa
dc.subjectenseñanza de lenguasspa
dc.subjectPortugalspa
dc.subjectlenguaje especializadospa
dc.subjectsimulaciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.titleLa simulación en la clase de español de los negociosspa
dc.typePonenciaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación de Adultosspa
dc.educationLevelEnseñanzas de Régimen Especialspa


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