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dc.contributor.authorRodríguez García, Antonio A.
dc.contributor.authorQuintero González, Lucía Esther
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationp. 119spa
dc.identifier.issn1887-6951spa
dc.identifier.urihttps://dl.dropboxusercontent.com/u/108858583/WebCEP/Revistas/LA_LIBRETA_N4_ED_FISICA.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/107201
dc.descriptionComunicación presentada en las Jornadas sobre Investigación e Innovación en la Educación Física escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010spa
dc.description.abstractSe hace una propuesta al profesorado de Educación Física para facilitarle la recogida y almacenamiento de todo tipo de datos mientras se encuentran en la cancha. Se trata de la PDA, cuyas prestaciones se acercan a las de un portátil pero en dimensiones reducidas. Entre otras recomendaciones se encuentra la de ayudarse de un hoja de cálculo que permite operaciones entre diferentes trimestres, seguimiento año a año de la evolución del proceso, valoración de las programaciones, etc. Son necesarias las copias de seguridad regulares y existe la posibilidad de implementar el mismo formato como cuaderno del alumnado o acceder a todos los recursos de la web 2.0.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofLa Libreta. 2010, n. 4, junio ; p. 116-119spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjecttecnología de la educaciónspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.titleAgenda electrónica-PDA como elemento de ayuda al profesorspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.title.journalLa Libretaspa


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