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Siempre así, estrechando lazos

URI:
http://hdl.handle.net/11162/10704
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Díaz López, María Rosario; Gómez Pardo, José Manuel; Gómez Ruiz, Carmen; Incera Martínez, María de los Ángeles; Román Odriozola, Roberto; Echezarreta Celaya, María Vicenta; Perlado Jimeno, María Fuencisla
Date:
2005
Abstract:

Las actividades se llevaron acabo en los locales del Colegio Público María Sanz de Sautuola y del IES La Albericia, ambos sitos en la ciudad de Santander. En horario de tarde la segunda quincena de cada mes, de Enero a Mayo del año 2005. Se contó con profesorado de educación compensatoria, orientadoras, un maestro de taller, una profesora de servicios a la comunidad así como profesionales de distintas asociaciones. Participaron padres y alumnos de educación primaria y secundaria obligatoria. Se propone promover la incorporación y permanencia en el sistema educativo de alumnos en desventaja social, estimulando la participación de los adultos, transmitiendo a toda la comunidad educativa una visión objetiva de la riqueza de la interculturalidad. Se desarrolló en forma de charlas-café basadas en la convivencia, el respeto, la aceptación y el mejor conocimientos entre padres, alumnos y profesores. Los objetivos se cumplieron ya que se formó un punto de encuentro aunque los sectores con más necesidades fueron los menos participativos por lo cual se recomienda buscar otras fórmulas para ampliar la participación.

Las actividades se llevaron acabo en los locales del Colegio Público María Sanz de Sautuola y del IES La Albericia, ambos sitos en la ciudad de Santander. En horario de tarde la segunda quincena de cada mes, de Enero a Mayo del año 2005. Se contó con profesorado de educación compensatoria, orientadoras, un maestro de taller, una profesora de servicios a la comunidad así como profesionales de distintas asociaciones. Participaron padres y alumnos de educación primaria y secundaria obligatoria. Se propone promover la incorporación y permanencia en el sistema educativo de alumnos en desventaja social, estimulando la participación de los adultos, transmitiendo a toda la comunidad educativa una visión objetiva de la riqueza de la interculturalidad. Se desarrolló en forma de charlas-café basadas en la convivencia, el respeto, la aceptación y el mejor conocimientos entre padres, alumnos y profesores. Los objetivos se cumplieron ya que se formó un punto de encuentro aunque los sectores con más necesidades fueron los menos participativos por lo cual se recomienda buscar otras fórmulas para ampliar la participación.

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Materias (TEE):
diálogo; aprendizaje en grupo; educación inter-cultural; garantía social; educación compensatoria; educación extra-escolar; centro de educación de adultos; conferencia; socialización; participación de los padres

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