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dc.contributor.authorPineda Herrero, Pilar
dc.contributor.authorBelvis Pons, Esther
dc.contributor.authorDuran Bellonch, Maria del Mar
dc.contributor.authorÚcar Martínez, Xavier
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationp. 288-289spa
dc.identifier.issn1138-9737spa
dc.identifier.urihttp://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9141/9374spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/106600
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa evaluación de la eficacia de la formación es un reto para las organizaciones de hoy en día. Se presentan los resultados de una evaluación llevada a cabo para medir la transferencia de un plan de formación sobre el uso racional de medicamentos dirigido a 1550 profesionales del sector sanitario. Los datos se recogen mediante una encuesta al participante, dos meses después de la formación. Los resultados muestran que muchos de los participantes mejoraron su actuación profesional, en especial en sus funciones relacionadas con la selección y uso de medicamentos. También se detectan factores clave para la transferencia, tales como la motivación y el apoyo de la organización. Se reflexiona sobre los puntos fuertes y débiles del plan de formación para así ayudar a otros investigadores/as y prácticos/as a avanzar en la mejora de la transferencia y la eficacia de la formación.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2012, vol. 13, n. 3 ; p. 268-289spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjecteducación sanitariaspa
dc.subjectmedicamentospa
dc.subjectpersonal sanitariospa
dc.titleEvaluación de la formación continua en el sector sanitario : resultados de la formación en uso racional del medicamentospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónspa


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