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Técnicas de ayuda en el proceso de aprendizaje : el caso de los sistemas anticopia
| dc.contributor.author | Lannelongue Nieto, Gustavo | |
| dc.contributor.author | Matías Pereda, Jorge | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | p. 186-188 | spa |
| dc.identifier.issn | 1138-9737 | spa |
| dc.identifier.uri | http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9448/9737 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/106503 | |
| dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se analiza la experiencia de uso de una licencia del sistema antiplagio Turnitin. En total fueron recopilados 350 trabajos entregados para su análisis. Se percibe un efecto aprendizaje entre entrega y entrega. Se comprueba como el alumno toma conciencia de la existencia de Turnitin, lo que aumenta su dedicación al trabajo escrito, al mismo tiempo que ha disminuido las sospechas sobre las entregas del resto de estudiantes, dando valor adicional al trabajo entregado, reforzando la relación con el profesor y reforzando su autoridad. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2013, v. 14, n. 1, p. 170-188 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | proceso de aprendizaje | spa |
| dc.subject | ética profesional | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | trabajo de clase | spa |
| dc.title | Técnicas de ayuda en el proceso de aprendizaje : el caso de los sistemas anticopia | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.title.journal | Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información | spa |