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dc.contributor.authorCubero Juánez, Javier
dc.contributor.authorCalderón Trujillo, Manuel Alberto
dc.contributor.authorGuerra Martínez, Sara Isabel
dc.contributor.authorCostillo Borrego, Emilio
dc.contributor.authorPozo Tamayo, Agustín
dc.contributor.authorRuiz Macías, Constantino
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 153spa
dc.identifier.issn0213-9529spa
dc.identifier.urihttp://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1413/903spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/106428
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésspa
dc.description.abstractSe describe una investigación cuyo objetivo era analizar el desayuno de la población escolar de tercero de primaria de la provincia de Badajoz. Se recogió la información mediante un cuestionario recordatorio y análisis nutricional mediante el programa DIAL. Los resultados iniciales indican que, en el ámbito urbano el 23,25% de los escolares tomaron un desayuno saludable, incrementándose dicho porcentaje al 39,13% en el ámbito rural. Se concluye que se debe promocionar en dicha población escolar un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo de intervención educativa del desayuno saludablespa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCampo abierto. 2013, v. 32, n. 2 ; p. 145-153spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación alimentariaspa
dc.subjectnutriciónspa
dc.subjecthábito alimentariospa
dc.titleAnálisis del desayuno en una población de escolares del tercer ciclo de primaria : un recurso didáctico en educación para la saludspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.title.journalCampo abiertospa


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