Santiniketon, la escuela de Tagore al aire libre
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Fecha:
2014Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2014, n. 441, enero ; p. 90-96Resumen:
El autor, después de hacer una breve biografía de Tagore, pone de manifiesto su faceta de educador y pedagogo que culminó con la fundación de la escuela Santiniketon y de una universidad. Propone que las líneas maestras de su pensamiento pedagógico sean el fundamento de un nuevo modelo educativo basado en educar para la vida, para la paz y el entendimiento, en la educación ética, estética, artística, ecológica y medioambiental, y en el aprecio de la cultura popular.
El autor, después de hacer una breve biografía de Tagore, pone de manifiesto su faceta de educador y pedagogo que culminó con la fundación de la escuela Santiniketon y de una universidad. Propone que las líneas maestras de su pensamiento pedagógico sean el fundamento de un nuevo modelo educativo basado en educar para la vida, para la paz y el entendimiento, en la educación ética, estética, artística, ecológica y medioambiental, y en el aprecio de la cultura popular.
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