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dc.contributor.authorPacheco Lara, Juan José
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationp. 11spa
dc.identifier.issn1136-0763spa
dc.identifier.urihttp://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/cepsantacruzdetenerife/files/2011/07/La-Gaveta-142.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/105281
dc.descriptionMonográfico con el título: Especial Educación Físicaspa
dc.description.abstractSe pone a disposición del profesorado un material didáctico del área de Educación Física que pone en relación la adquisición de las competencias básicas con las tareas motrices como ¿situaciones problema¿. En ellas interactúan los procesos curriculares e interesa fundamentalmente lo que el alumnado aprende, razón por la que hay que incorporar las responsabilidades de la autoevaluación, relacionando los supuestos teóricos y la acción y desarrollando a fondo una verdadera autonomía de los aprendizajes.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofLa Gaveta : revista digital del CEP de Santa Cruz de Tenerife. 2008, n. 14, junio ; p. 9-11spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectdestrezas básicasspa
dc.subjectautonomíaspa
dc.subjectautoevaluaciónspa
dc.titleDe las competencias a las tareas en Educación Físicaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalLa Gaveta : revista digital del CEP de Santa Cruz de Tenerifespa


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