Qui té por del corpus lingüístic? : aplicacions per a la didàctica de la llengua

Abstract

La aparición de la lingüística de corpus abrió nuevas vías de información a partir de las TIC que hay que aprovechar. Una primera tarea de los educadores es conocer las posibilidades didácticas a partir de la consulta y el manejo de los corpus principales y, luego, desarrollar metodologías, reflexiones y herramientas para fomentar las actuaciones llevadas a cabo dentro del proceso de aprendizaje de los alumnos. Se desarrolla una breve muestra general de aplicaciones didácticas, las cuales se hicieron a partir de la orden de las estructuras básicas de la lengua.