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Una experiència d'aula amb futurs mestres d'Educació Infantil : la gimcana de mesuratges

URI:
http://hdl.handle.net/11162/102208
Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Berciano Alcaraz, Ainhoa; Gutiérrez Pereda, Guadalupe
Fecha:
2013
Publicado en:
Perspectiva escolar. 2013, n. 370, julio-agosto ; p. 66-71
Resumen:

Se describe una experiencia de aula llevada a cabo con futuros maestros de Educación Infantil de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) para trabajar las competencias y los contenidos relativos a las magnitudes. Con este fin, se ha diseñado una sesión de aprendizaje en el laboratorio de matemáticas con las actividades de una gincana de mediciones.

Se describe una experiencia de aula llevada a cabo con futuros maestros de Educación Infantil de la Universidad del País Vasco Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU) para trabajar las competencias y los contenidos relativos a las magnitudes. Con este fin, se ha diseñado una sesión de aprendizaje en el laboratorio de matemáticas con las actividades de una gincana de mediciones.

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Materias (TEE):
matemáticas; juego educativo; destreza; educación preescolar
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