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dc.contributor.authorMasdevall Teixidor, Sandra
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 26spa
dc.identifier.issn0210-2331spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/101823
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa fábrica de las palabras es un proyecto que inicia una reflexión metalingüística con los niños y niñas de Ciclo Inicial de la escuela Can Puig de Banyoles durante el último trimestre del curso 2011-12. Una reflexión sobre el valor de las palabras, el lugar que ocupan y cómo se estructuran y ayudan a configurar nuestro entorno. Señala que las palabras son herramientas que pueden hacer mover la máquina de la vida.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofPerspectiva escolar. 2013, n. 368, marzo-abril ; p. 20-21spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpalabraspa
dc.subjectproceso cognitivospa
dc.subjectinteracciónspa
dc.subjectaprendizaje verbalspa
dc.subjectvocabulariospa
dc.titleLa fàbrica de les paraules : per uns alumnes generadors de llenguatge!spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.title.journalPerspectiva escolarspa


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