Cuadernos para la coeducación 10. Tecnología. Etapa secundaria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/10152
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Guía o manual
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Author:
Bolaños Espinosa, María del Carmen; González Díaz, María Dolores; Jiménez Suárez, Manuel; Suárez Manrique de Lara, Isabel; Vega Suárez, Teresa; Hernández Pérez, María Candelaria; Trujillo Martín, Carlota
Autor corporativo:
Gobierno de Canarias. Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa. Programa Harimaguada; CEP de La Laguna (Tenerife). Asesoría de Coeducación; CEP de Las Palmas (Gran Canaria). Asesoría de Coeducación
Date:
1994
Abstract:

Este cuadernillo de coeducación presenta algunos elementos de análisis, justificación y práctica educativa relativos a la etapa secundaria y al área de tecnología. La finalidad es, ir avanzando en la construcción de centros educativos promotores de la igualdad de oportunidades para ambos sexos. El proceso que se sigue es: reflexionar, justificar por qué y por dónde emprender la labor coeducativa y plantear actividades ejemplificadoras que ilustren el comienzo de esta tarea desde una metodología participativa, comprensiva y comprometida con la mejora del centro y del entorno.

Materias (TEE):
coeducación; enseñanza secundaria; tecnología; tecnología de la educación; educación cívica; diferencia de sexo; igualdad de oportunidades
Otras Materias:
ESO