“A què juguem?” : un taller per treballar el joc i les joguines

Abstract

El hecho de comprar o utilizar un determinado juguete implica una serie de decisiones alrededor de aspectos relacionados con el desarrollo del niño, con su entorno de juego y con el contexto social consumista del siglo XXI. Se propone construir un escenario creativo en el aula y trabajar a partir de preguntas abiertas, que permita abordar los juguetes desde el diálogo entre los diferentes puntos de vista para facilitar la construcción del propio posicionamiento ante los fenómenos del mundo.