Paraula d¿interina
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Fecha:
2012Publicado en:
Perspectiva escolar; 2012, n. 365, septiembre-octubre ; p. 50-54Resumen:
Se presenta una reflexión sobre el itinerario profesional de una maestra interina, se hace una crítica del sistema de ingreso a la función docente en España y se explican las diferentes vivencias que ha experimentado una maestra interina como tal y en las diversas escuelas donde ha trabajado. Se destaca que, a pesar de las dificultades profesionales, los maestros muestren entusiasmo e ilusión en la práctica profesional, dedicando todos los esfuerzos para dar a cada alumno aquello que necesite y atenderlos a todos de la mejor manera posible con los recursos disponibles.
Se presenta una reflexión sobre el itinerario profesional de una maestra interina, se hace una crítica del sistema de ingreso a la función docente en España y se explican las diferentes vivencias que ha experimentado una maestra interina como tal y en las diversas escuelas donde ha trabajado. Se destaca que, a pesar de las dificultades profesionales, los maestros muestren entusiasmo e ilusión en la práctica profesional, dedicando todos los esfuerzos para dar a cada alumno aquello que necesite y atenderlos a todos de la mejor manera posible con los recursos disponibles.
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