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Selección de atributos predictivos del rendimiento académico de estudiantes en un modelo de B-Learning

Cobo Ortega, Ángel; Rocha Blanco, Rocío; Alvarez Díaz, Yurlenis. 2011
La gestión del conocimiento mediado por los REA : la experiencia en la universidad tecnológica mexicana

Rodríguez Ramírez, Norma Esmeralda. 2013
LIME : un modelo de recomendación para entornos de aprendizaje on line formal/informal

Corbí Bellot, Alberto; Burgos Solans, Daniel. 2014
Diseño de un aprendizaje adaptado a las necesidades del alumno

Romero Mayoral, Jesús; García Domínguez, Melchor; Roca González, Cristina [et al.]. 2014
La implicación de las nuevas tecnologías en el aprendizaje colaborativo

Rubia Avi, Bartolomé. 2010
Comunidades de aprendizaje endógenas y exógenas creadas en torno a los MOOCs universitarios

Moral Pérez, María Esther del; Guzmán Duque, Alba Patricia. 2015
Diseño y desarrollo de una asignatura Open Course Ware

Castro González, Jorge; Salinas Ibáñez, Jesús María. 2014
Modelo de detección de estilos de aprendizaje para ambientes de formación virtual

Palomino Hawasly, Miguel Ángel; Contreras, Leonardo; Molero, Jorge. 2012
Indicadores para la evaluación del nivel de satisfacción del uso de Blackboard

Guel González, Sonia Maribel; Pintor Chávez, María Manuela; Gómez Zermeño, Marcela Georgina. 2016
La internacionalización de la educación a distancia : estrategias de abordaje : presentación del proyecto Aula Cavila UNLP

González Príncipe, Alejandro; Russo, Claudia; Zangara, Alejandra [et al.]. 2009

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