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Especial décimo quinto aniversario y cincuenta primeros números de RED

Unknown author. 2016
La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros

Unknown author. 2011
Articulando conocimiento teórico y práctica educativa : análisis de los efectos del material autoconstruido en las creencias de futuros docentes

Unknown author. 2013
El grupo de trabajo como estrategia de formación permanente del profesorado(The work group as a strategy for teacher continuing training)

Pérez Granados, Laura. 2018
Comprendiendo los aspectos culturales y sociales de las competencias digitales docentes(Understanding social and cultural aspects of teachers’ digital competencies)

Engen, Bård Ketil. 2019
Una experiencia de colaboración Universidad-escuela a través del trabajo por proyectos : Proyecto Miró

Madrid Vivar, Dolores; Mayorga Fernández, María José; Pascual Lacal, Rocío. 2014
Facebook : una herramienta 2.0 al servicio de la docencia universitaria

Vargas Soria, Piedad; García Gómez, Blanca. 2019
Recursos digitales y metodología didáctica en la formación inicial de docentes de Historia(Digital resources and didactic methodology in the initial training of History teachers)

Miralles Martínez, Pedro; Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Arias González, Víctor [et al.]. 2019
¿Influye la experiencia previa y la autoconfianza en los estados de flujo?

Montoro Medina, Ana Belén; Berenguel López, Elisa; Gil Martínez, Francisco [et al.]. 2016
Una pedagogía narrativa para la formación del profesorado

Contreras Domingo, José; Quiles Fernández, Emma; Paredes Santín, Adrià. 2019

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